Достъпът на определени групи от хора до санитарни материали е ограничен, въпреки усулията на правителството да достави достатъчно такива навсякъде. В кои райони на страната това се случва по-трудно и как УНИЦЕФ компенсира този този дефицит?

Този проблем е най-осезаем в уязвимите общности. Всички ние трябва да пазим себе си и околните, като щателно измиваме ръцете си и поддържаме добри хигиенни практики, защото това сега е най-ефективният и най-важният начин за ограничаване на разпространението на COVID-19. Както споменахте, обаче, много деца и семейства нямат достъп до основни санитарно-хигиенни условия и ресурси. За да откликнем на нуждите на най-уязвимите семейства с деца в Монтана, Сливен и Шумен, започнахме предоставянето на хигиенни комплекти с течен сапун, течни дезинфектанти и маски. Това обаче далеч няма да покрие всички нужди в държавата, затова призоваваме правителството да предприеме допълнителни мерки за осигуряване на безопасността на най-уязвимите деца, както и условия за спазване на така важните изисквания за хигиена по време на кризата, както и достъп до здравни услуги.

В какви направления на живота подпомагате родителите на малки деца в условия на изолация и защо е толкова важно информацията да достига до тях навреме?

Тази ситуация промени драстично живота на родители и деца. Искаме да им кажем: нормално е да сте объркани или уплашени. Нормално е понякога да се чувствате в безизходица. Опитваме се да подкрепяме родителите, като им предоставяме ежедневно надеждна, ясна и достоверна информация. Информация как се предотвратява разпространението на COVID19, как да разговарят с децата си за пандемията, как да им помагат, докато учат дистанционно у дома. Даваме им също и съвети за психичното здраве, как да поддържат физическа активност в домашни условия, а също и съвети за храненето. На нашия уебсайт (www.unicef.org/bulgaria) има информационна секция в подкрепа на родители, юноши и учители. Организирахме успешно и дигитална кампания – „Забавно в къщи“ и дадохме на родителите полезни съвети под формата на лесни и забавни ежедневни предизвикателства за игри и учене заедно с децата в домашни условия. След успешния първи етап сега сме в процес на стартиране на втория. В него ще наблегнем върху използването на релаксиращи техники с децата у дома с цел намаляване на стреса и безпокойството. Читателите ви могат да последват нашата страница във Facebook и да потърсят там приятни изненади от нас.

Едно от големите предизвикателства в момента се нарича дистанционно обучение. Някои училища в България се справят по-успешно от други, което от само себе си води до изоставане на част от учениците от учебния материал. А има един доста голям процент от децата, които изобщо нямат достъп до учебни онлайн платформи. Какви са съветите на УНИЦЕФ в тази посока?

Затварянето на училищата и стриктните мерки за изолация доведоха до увеличаване на броя на семействата, които разчитат на технологиите и дигиталните решения за продължаване на обучението, забавлението и връзката на децата с околния свят. За съжаление не всички деца имат достъп до интернет или разполагат с необходимите устройства като лаптоп или таблет. Работим с партньори, за да осигурим достъп до дистанционно обучение на всички уязвими деца. Подпомагаме например образователни медиатори в 22 общини. Подкрепяме и националната кампания „Стара техника за ново начало“, инициирана от център Амалипе. Освен това осигурихме специални образователни комплекти в подкрепа на ранното детско развитие на над 1200 деца от уязвими семейства в областите Монтана, Сливен и Шумен. Бих искала обаче да обърна внимание на още един проблем, свързан с онлайн обучението, който засяга всички деца по света. Не всички деца разполагат с необходимите знания, умения и ресурси за безопасно ползване на интернет. Прекарването на повече време онлайн може да изложи децата на риск от онлайн сексуално насилие. От друга страна дългото и неструктурирано време, прекарвано онлайн, може да изложи децата на потенциално вредно и насилствено съдържание, както и на по-голям риск от кибер тормоз. Алармираме правителства, компаниите от ИТ индустрията, педагози и родители да проявят бдителност и да предприемат мерки за ограничаване на потенциалните опасности, както и да гарантират безопасни онлайн преживявания на децата.

Изолацията влияе по негативен начин на децата, особено на тези в тийнейджърска възраст, тъй като ограничава полезните за тях социални контакти. В резултат на това голяма част от тях преживяват психологически неразположения. Какво е добре да правят младежите в този период и как да ангажираме потенциала им така, че в края на извънредното положение те да не се чувстват така сякаш са изостанали от света и връстниците си?

Младежите имат много за споделяне и могат да ни научат на много неща. Работим в тясна връзка с тях и подкрепяме тяхната инициативност да обменят опит и да помагат на свои приятели в настоящата изолация. Като подпомагаме създаването на влогове на популярни млади инфлуенсъри, записването на аудио подкастове от младежи-журналисти, създаването на уебинари и предизвикателства за младите хора от младежки НПО, ние подкрепяме овластяването на младежите, работим с тях като с пълноправни партньори в борбата с COVID-19. Освен това, УНИЦЕФ в България, заедно с много други партньори и млади хора, стартира младежката платформа „U-Report“, която в момента има 10 милиона абонати по целия свят.